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専門学校金沢リハビリテーションアカデミーの3つの方針について

専門学校金沢リハビリテーションアカデミーにおける「3つの方針」とは、次のとおりです。

  1. 入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)
  2. 教育課程編成・実施の方針(カリキュラム・ポリシー)
  3. ディプロマポリシー一卒業認定の方針一

専門学校金沢リハビリテーションアカデミーの学校評価について

専門学校金沢リハビリテーションアカデミーでは、文部科学省の「専修学校における学校評価」のガイドラインに基づき、教育活動その他の学校運営の状況に関する評価を積極的に行い、その結果に基づき学校運営の改善を図ることを目的に以下の評価を実施しています。

自己評価

学校内の教職員が学校の理念・目標に照らして、自らの教育活動その他の学校運営の状況について自己点検を実施した評価。

学校関係者評価

卒業生、関係業界、関係団体等の学校関係者を学校自らが選任し構成された評価委員会で学校が行った自己評価の結果について評価することを基本とする評価。

専門学校金沢リハビリテーションアカデミー
自己評価委員会

高等教育の修学支援制度について

職業実践専門課程

本校の理学療法学科、作業療法学科の両学科は、文部科学省より職業実践専門課程の認定を受けております。

職業実践専門課程とは

専修学校の専門課程であって、職業に必要な実践的かつ専門的な能力を育成することを目的として専攻分野における実務に関する知識、技術及び技能について組織的な教育を行うものを、「職業実践専門課程」として文部科学大臣が認定して奨励することにより、専修学校の専門課程における職業教育の水準の維持向上を図ることを目的とするものです。
本校の理学療法学科、作業療法学科の両学科は、上記課程の認定を受けております。

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